Mostrando entradas con la etiqueta contratos - programa. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta contratos - programa. Mostrar todas las entradas

martes, 25 de mayo de 2021

SENTIMOS A ALEGRÍA A TRAVÉS DO SENTIDO DO GUSTO

O Equipo de Educación Responsable do cole, a través do Grupo de Traballo que están a realizar, deseñou un programa para que sintamos as nosas emocións a través dos sentidos. A primeira emoción é a alegría e o sentido é o do gusto. A través de diferentes receitas experimentaremos coas nosas emocións.
A medida que nos cheguen as fotos irémolas colgando nesta entrada!
El Equipo de Educación Responsable del cole, a través del Grupo de Trabajo que están realizando, diseñó un programa para que sintamos nuestras emociones a través de los sentidos. La primera emoción es la alegría y el sentido es el gusto. A través de diferentes recetas experimentaremos con nuestras emociones. A medida que nos lleguen las fotos las iremos colgando en esta entrada!






miércoles, 24 de junio de 2020

O CRECEMENTO SOCIOEMOCIONAL CO PROGRAMA EDUCACIÓN RESPONSABLE

Este foi o noso segundo ano dentro do programa Educación Responsable da Fundación Botín (coordinado en Galicia pola Consellería de Educación). Dentro do Plan de Formación Permanente do Profesorado, unha das Liñas de Formación levaba por título "O crecemento Socioemocional co Programa Educación Responsable".
A posta en práctica desta liña de formación consistiu nun curso de formación e nun Grupo de Traballo. Xustamente queremos centrarnos no Grupo de Traballo, onde puxemos a atención na expresión emocional do noso alumnado a través do contacto cos cans de Terapia Canina (subvencionada en parte polos Contratos Programa).
Queredes ver como o fixemos?
Este fue nuestro segundo año dentro del programa Educación Responsable de la Fundación Botín (coordinado en Galicia por la Consejería de Educación). Dentro del Plan de Formación Permanente del Profesorado, una de las líneas de Formación llevaba por título "El crecimiento socioemocional con el Programa Educación Responsable". 
La puesta en práctica de esta línea de formación consistió en un curso de formación y en un Grupo de Trabajo. Justamente queremos centrarnos en el Grupo de Trabajo, donde pusimos la atención en la expresión emocional del alumnado a través del contacto con los perros de Terapia Canina (subvencionada en parte por los contratos programa)
¿Queréis ver como lo hicimos?
  • Estos son os nosos amiguiños peludos!!! (Estos son nuestros amiguitos peludos!!!)
  • Sesións de 25 minutos con cada clase do cole! (Sesiones de 25 minutos con cada clase del cole!).



  • Traballo nas aulas con recursos elaborados a partir das sesións (trabajo en las aulas con recursos elaborados a partir de las sesiones)


  • Actividades para coñecer aos cans (Actividades para conocer a los perros)
  • Potenciamos a intención comunicativa (Potenciamos la intención comunicativa)
  • Xogamos cos contos! (Jugamos con los cuentos)

Foi unha experiencia moi gratificante onde o noso alumnado pouco a pouco progresa na súa competencia emocional interaccionando co mundo que o rodea.
Fue una experiencia muy gratificante donde nuestro alumnado poco a poco progresa en su competencia emocional interaccionando con el mundo que lo rodea. 

sábado, 15 de febrero de 2020

XA ESTÁN AQUÍ OS NOSOS AMIGUIÑOS PELUDOS!

O venres 14 de febreiro tivemos unha nova sesión de terapia canina no cole! A que non hai mellor forma de celebrar o Día de San Valentín?, canto amor nos dan estos canciños! 
El viernes 14 de febrero tuvimos una nueva sesión de terapia canina en el cole!. A que no hay mejor forma de celebrar el Día de San Valentín?, cuanto amor nos dan estos perritos!



domingo, 2 de febrero de 2020

TERAPIA CANINA

O venres 31 tivemos unha nova sesión de terapia canina no cole!. Cando os nosos amigos peludiños aparecen pola porta é un día moi especial para o noso alumnado.
El viernes 31 tuvimos una nueva sesión de terapia canina en el cole. Cuando nuestros amigos peludos aparecen por la puerta es un día muy especial para nuestro alumnado.