UN CURSO CO CPINCLÚE

Aquí vos deixamos un resumo da nosa participación no CPINCLÚE!

Aquí os dejamos un resumen de nuestra participación en el CPINCLÚE!

CP INCLÚE

CONVIVINDO

Que rápido pasou este curso!... Queredes saber como foi?

Qué rápido pasó este curso!... Queréis saber cómo fue?

Queremos agradecer a María Fumaça que nos permita usar a súa canción, que resume o noso día a día. 

Queremos agradecer a María Fumaça que nos permita usar su canción, que resume nuestro día a día.

OBRADOIRO SENSORIAL DO VERÁN

Apuntiño de entrar o Verán, o 1º nivel preparou un obradoiro sensorial sobre esta estación, centrado no mar e nas praias. O alumnado experimentou, sentiu e emocionouse coas diferentes situacións vividas.

Apuntito de entrar el Verano, el 1º nivel, preparó un taller sensorial sobre esta estación, centrado en el mar y en las playas. El alumnado experimentó, sintió y se emocionó con las diferentes situaciones vividas. 

Todo listo!

Comezamos! (empezamos!)

Alumnado doutros niveis tamén quixeron participar nesta actividade!

Alumnado de otros niveles también quisieron participar en esta actividad!

FESTA FIN DE CURSO. PARTE III

E non hai mellor forma de rematar que cunha "Festa da espuma"

Y no hai mejor forma de acabar que con una "Fiesta de la espuma".

FESTA FIN DE CURSO. PARTE I

A festa fin de curso tiñámola programada para o martes 20 de xuño, pero tivémola que adiantar ao venres 16... parece ser que vai chover (que raro,non???).

O alumnado pasouno xenial cos inchables e coa festa da espuma, sen esquecer aos nosos amiguiños peludiños que viñeron a despedirse (non os vemos ata o curso 23/24!!!).

Como queremos compartir con todos e todas o ben que o pasamos, realizamos 3 entradas sobre a nosa "FESTA FIN DE CURSO". Comezamos cos inchables!!!

La fiesta fin de curso la teníamos programada para el martes 20 de junio, pero la tuvimos que adelantar al viernes 16... parece ser que va a llover (que raro, no?).

El alumnado lo pasó genial con los hinchables y con la fiesta de la espuma, sin olvidar a nuestros amiguitos peluditos que vinieron a despedirse (no los vemos hasta el curso 23/24). Como queremos compartir con todos y todas lo bien que lo pasamos, realizamos 3 entradas sobre nuestra "Fiesta fin de curso". Empezamos con los hinchables!!!

MÚSICA A FLOR DE PEL

Hoxe tivemos "Música a flor de pel"!.

Queremo presentarvos aos artistas!

Hoy tuvimos "Música a flor de piel"!. Queremos presentaros a los artistas!

E que sería dos artistas sen o seu público?

Y que sería de los artistas sin su público?

Moitísimas grazas por vir ao noso centro e facernos pasar un ratiño moi divertido. Esperámosvos para o curso que ven!

Muchísimas gracias por venir a nuestro centro y hacernos pasar un ratito muy divertido. Os esperamos para el curso que viene!

QUE NOS FAI FELICES?

Ummm... un libro que da moito que pensar. O "Club de los raros" falaron da felicidade a través do conto "¿Qué nos hace felices?.

Ummm... un libro que da mucho que pensar. El "Club de los raros" hablaron de la felicidad a través del cuento "¿Qué nos hace felices?"

EMOCIÓNS E SENSACIÓNS

No noso cole, a estimulación sensorial non é exclusiva da Aula Multisensorial. Nas nosas aulas deseñamos actividades para que o noso alumnado sinta o seu corpo e as súas emocións fomentando as interaccións coa contorna e a intención comunicativa.

En nuestro cole, la estimulación sensorial no es exclusiva del Aula Multisensorial. En nuestras aulas diseñamos actividades para que nuestro alumnado sienta su cuerpo y sus emociones fomentando las interacciones con el entorno y la intención comunicativa. 

DÍA INTERNACIONAL DO XOGO. 28 DE MAIO

O 28 de maio conmemórase o Día Internacional do Xogo, co fin de recordar o dereito de todos os nenos e nenas a participar desta actividade de xeito libre. Para nós o xogo non é cousa dun único día; facemos uso del a diario tanto polas súas posibilidades recreativas como educativas, xa que é un gran aliado na adquisición de aprendizaxes, no fomento da socialización, da curiosidade e exploración, no traballo coas emocións...

El 28 de mayo se conmemora el Día Internacional del Juego, con el fin de recordar el derecho de todos los niños y niñas a participar de esta actividad de forma libre. Para nosotros el juego no es cosa de un único día; hacemos uso de él a diario tanto por sus posibilidades recreativas como educativas, ya que es un gran aliado en la adquisición de aprendizajes, en el momento de la socialización, de la curiosidad y exploración, en el trabajo con las emociones…

DE TROULA CO HOME ORQUESTRA

Queredes ver como o pasamos o martes 9 na actuación do home orquestra?. Comezamos moi tranquiliños.

Queréis ver como lo pasamos el martes 9 en la actuación del hombre orquestra?. Empezamos muy tranquilitos.

Fómonos animando!

Nos fuimos animando!

E chegou a festa!!!

Y llegó la festa!!!

ME GUSTA COMO SOY. CLUB DE LECTURA

O Club dos raros volveuse reunir. Onte e hoxe pasamos un bo rato co libro "Me gusta como soy". 

El Club de los raros se volvió a reunir. Ayer y hoy pasamos un buen rato con el libro "Me gusta como soy".

CELEBRACIÓN DÍA DA PAZ

Hoxe fai un ano que empezou unha guerra... non atopamos mellor día para compartir o vídeo das celebracións do 30 de xaneiro "Día Escolar da Non Violencia e a Paz".

Hoy hace un año que empezó una guerra... no encontramos mejor día para compartir el vídeo de las celebraciones del 30 de enero "Día Escolar de la No Violencia y la Paz".

 

REMATAMOS "ASÍ ES MI CORAZÓN"

Unha nova sesión do "Club de los raros", o club de lectura que creamos fai uns anos. 

Rematamos co conto "Así es mi corazón", ademais de facer unha lectura compartida, fixemos os debuxos do medo, da impaciencia e da necesidade de estar só/soa de vez en cando. 

Como actividade final e representativa destas dúas sesións realizamos entre todos/as un femoso corazón!

Una nueva sesión del "Club de los raros", el club de lectura que creamos hace unos años. Acabamos con el cuento "Así es mi corazón", además de hacer una lectura compartida, hicimos los dibujos del miedo, de la impaciencia y de la necesidad de estar solo/a de vez en cuando. Como actividad final y representativa de estas dos sesiones realizamos entre todos/as un hermoso corazón.

Queredes escoitar o conto?

Queréis escuchar el cuento?

VOLVE O CLUB DOS RAROS!!!

Como esta semana estamos a traballar a Paz eliximos un dos contos da exposición da Biblioteca, sabedes cal?

Como esta semana estamos trabajando la Paz, elegimos uno de los cuentos de la exposición de la Biblioteca, sabéis cuál?

Fixemos unha lectura compartida do conto.

Hicimos una lectura compartida del cuento.

E realizamos moitas actividades relacionadas coas páxinas do conto:

Y realizamos muchas actividades relacionadas con las páginas del cuento:

• Falamos das emocións (Hablamos de las emociones).
• Sentimos o noso corazón a través do pulso (Sentimos nuestro corazón a través del pulso)
• Como cada corazón é único, cada un/unha debuxou o seu (Como cada corazón es único, cada uno/una dibujó el suyo).

• E para cada emoción fixemos un debuxo relacionado co conto! (Y para cada emoción hicimos un dibujo relacionado con el cuento)

A estrela da alegría, a bomba estoupando da ira, o globo voando da calma, o elefante pesado da tristeza e as flores da esperanza.

E así quedaron... pero aínda non rematamos!!!. Continuará...

La estrella de la alegría, la bomba estallando de la ira, el globo volando de la calma, el elefante pesado de la tristeza y las flores de la esperanza. Y así quedaron... pero aún no acabamos!. Continuará...

O AMOR E A AMIZADE

O Nadal é época de amor e de amizade. Así o quixeron representar o alumnado do 3º nivel a través de corazóns pendurados dun fío que une as aulas 3, 5 e 7. E que hai dentro de cada corazón?, as imaxes da amizade. 

La Navidad es época de amor y amistad. Así lo quisieron representar el alumnado del 3º nivel a través de corazones colgados de un hilo que une las aulas 3, 5 y 7. Y qué hay dentro de cada corazón?, las imágenes de la amistad. 

MOITAS GRAZAS POLA PARTICIPACIÓN!

O venres 22 de decembro, o alumnado entregou a Cáritas os xoguetes da campaña solidaria "Agasallos de Nadal 2022". Que bos axudantes tiveron os Reis!. 

El viernes 22 de diciembre, el alumnado entregó a Cáritas los juguetes de la campaña solidaria "Regalos de Navidad 2022". Que buenos ayudantes tuvieron los Reyes. 

Tamén os últimos días de cole, Don Bosco acudiu dúas veces ao centro a recoller as caixas da Campaña de recollida de alimentos. 

Queremos transmitir as grazas destas dúas entidades pola participación nas campaña. 

También los últimos días de cole, Don Bosco acudió dos veces al centro a recoger las cajas de la Campaña de recogida de alimentos. Queremos transmitir las gracias de estas dos entidades por la partición en las campañas. 

XA CHEGAN OS REIS... CO SEU AMIGUIÑO PAPÁ NOEL

O xoves 22 foi un día moi especial para o noso alumnado. Facía un ano que non nos visitaban... Os Reis Magos e Papá Noel (cargadiños de ilusión e regalos).

El jueves 22 fue un día muy especial para nuestro alumnado. Hacía un año que no nos visitaban... Los Reyes Magos y Papá Noel (cargaditos de ilusión y regalos).

BO NADAL A TODOS E TODAS!

O alumnado do CEE A BARCIA quere dicirvos unha cousiña!

El alumnado del CEE A BARCIA os quiere decir una cosita!

BO NADAL E FELIZ 2023!

SUSTOS DIVERTIDOS!

Durante este 1º trimestre na Aula 12 estivemos a traballar o conto "Caritas. Sustos Divertidos". Fixemos os monicreques, puxémoslles luces, cancións e fixemos moitas contadas onde as luces, as sombras e os sustos eran os elementos centrais. Aquí vos deixamos coa montaxe final e a nosa primeira aproximación ao traballo coa técnica do chroma. Agardamos que vos guste.

Durante este 1º trimestre en el Aula 12 estuvimos trabajando el cuento "Caritas. Sustos Divertidos". Hicimos marionetas, le pusimos luces, canciones e hicimos muchos cuentacuentos donde las luces, las sombras y los sustos eran los elementos centrales. Aquí os dejamos con el montaje final y nuestra primera aproximación al trabajo con la técnica del chroma. Esperamos que os guste!

Así traballamos na aula!. 

Así trabajamos en el aula!

AS EMOCIÓNS

A competencia emocional é fundamental na educación do noso alumnado. A través do Plan de Benestar Emocional buscamos guialo no complexo mundo das emocións.

La competencia emocional es fundamental en la educación de nuestro alumnado. A través del Plan de Bienestar Emocional buscamos guiarlo en el complejo mundo de las emociones.