En xeral, os nenos con discapacidades comezan a puberdade a mesma idade que tódolos nenos, e experimentan os mesmos cambios físicos e hormonais que calquera outro rapaz. Pero necesitan máis axuda para comprender eses cambios e adaptarse a eles.
É responsabilidade das familias e dos seus educadores axudarlles a expresar e comprender estes cambios dunha maneira adecuada e positiva.
Este mes, dentro do Programa de Habilidade Sociais e da Vida Diaria, empezamos a traballar o tema da Sexualidade,para tratar de axudar aos nosos alumnos/as neste novo período das súas vidas.
Partindo dos coñecementos previos e do grao de comprensión do noso alumnado, organízanse dous grupos de nivel distinto, para adaptar os temas o seu nivel de comprensión.
Nesta primeira semana contamos coa axuda de Alicia, a alumna de prácticas do Departamento, ela foi a encargada de impartir a primeira charla deste obradoiro. E a verdade é que o fixo moi ben.
Os nosos parabéns !
É responsabilidade das familias e dos seus educadores axudarlles a expresar e comprender estes cambios dunha maneira adecuada e positiva.
Este mes, dentro do Programa de Habilidade Sociais e da Vida Diaria, empezamos a traballar o tema da Sexualidade,para tratar de axudar aos nosos alumnos/as neste novo período das súas vidas.
Partindo dos coñecementos previos e do grao de comprensión do noso alumnado, organízanse dous grupos de nivel distinto, para adaptar os temas o seu nivel de comprensión.
Nesta primeira semana contamos coa axuda de Alicia, a alumna de prácticas do Departamento, ela foi a encargada de impartir a primeira charla deste obradoiro. E a verdade é que o fixo moi ben.
Os nosos parabéns !
Departamento de Orientación do CEE A Barcia
En general, los niños con discapacidades comienzan la pubertad a la misma edad que todos los niños, y experimentan los mismos cambios físicos y hormonales que cualquier otro adolescente.
Es responsabilidad de las familias y de los educadores ayudarles a expresar y comprender estos cambios de una manera adecuada y positiva.
Este mes, dentro del Programa de Habilidades Sociales y de la Vida Diaria, empezamos a trabajar el tema de la Sexualidad, para tratar de ayudar a nuestros alumnos/as en este nuevo periodo de sus vidas.
Partiendo de sus conocimientos previos y del grado de comprensión de nuestro alumnado, se organizaron dos grupos de nivel distinto, para adaptar los temas a su nivel de comprensión.
En esta primera semana contamos con la ayuda de Alicia, la alumna de prácticas del Departamento, ella fue la encargada de impartir la primera charla de este taller. Y la verdad es que lo hizo muy bien.
¡Nuestra enhorabuena!
Es responsabilidad de las familias y de los educadores ayudarles a expresar y comprender estos cambios de una manera adecuada y positiva.
Este mes, dentro del Programa de Habilidades Sociales y de la Vida Diaria, empezamos a trabajar el tema de la Sexualidad, para tratar de ayudar a nuestros alumnos/as en este nuevo periodo de sus vidas.
Partiendo de sus conocimientos previos y del grado de comprensión de nuestro alumnado, se organizaron dos grupos de nivel distinto, para adaptar los temas a su nivel de comprensión.
En esta primera semana contamos con la ayuda de Alicia, la alumna de prácticas del Departamento, ella fue la encargada de impartir la primera charla de este taller. Y la verdad es que lo hizo muy bien.
¡Nuestra enhorabuena!
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