Ola rapaces e rapazas!
Que tal estades?, e como vades coas tarefas?. Aquí vos deixamos actividades para que realicedes na casa.
Hola chicos y chicas!
¿Qué tal estáis?, y ¿cómo váis con las tareas?. Aquí os dejamos actividades para que realicéis en casa.
- ANIMAIS DOMÉSTICOS (Animales domésticos)
- PRIMAVERA: FROITAS DA PRIMAVERA (da páxina 17 á 23) (Primavera: Frutas de la Primavera (de la página 17 a la 23)
- GRAFOMOTRICIDADE (Grafomotricidad)
- FROITAS DE PRIMAVERA (Frutas de Primavera)
- FACEMOS DEBUXOS UNINDO PUNTOS (é necesario clicar no debuxo, gardalo, e despois imprimir) (Hacemos dibujos uniendo puntos. Es necesario clicar en el dibujo, guardarlo y después imprimir)
- MANDALAS (é necesario clicar no debuxo, gardalo, e despois imprimir) (Mandalas: Es necesario clicar en el dibujo, guardarlo y después imprimir)
- INICIACIÓN LECTURA: NA-NE-NI-NO-NU
- COMPRENSIÓN LECTORA
- UNHA VELLA TIÑA UN CAN:
Acordádesvos do conto “Unha vella tiña un can”?. Este conto traballámolo nas aulas e tamén co mestre Telmo. Queremos que escoitedes e vexades o seguinte vídeo:
(Os acordáis del cuento “Una vieja tenía un perro”?. Este cuento lo trabajamos en las aulas y también con el maestro Telmo. Queremos que escuchéis y veáis el siguiente vídeo)
Que vos parece se cambiamos un pouco o conto?. Propoñémosvos a seguinte actividade:
Cada un de vós será a velliña, así que pensade nos animais que teriades debaixo da vosa cama. Cando o teñades todo listo podedes facer 2 cousas:
1- Escribide, debuxade ou gravade un audio contando o conto.
2- Adaptade a canción (e dicir, en vez da vella será o voso nome e cambiade os animais da canción polos vosos animais).
¿Qué os parece si cambiamos un poco el cuento?. Os proponemos la siguiente actividad: Cada uno de vosotros será la viejita, así que pensad en los animales que tendríais debajo de vuestra cama. Cuando lo tengáis todo listo podéis hacer 2 cosas:
1- Escribid, dibujad o grabad un audio contando el cuento.
2- Adaptad la canción (y decir, en vez de la vieja será vuestro nombre y cambiad los animales de la canción por vuestros animales)
Aquí podedes escoitar a canción que tedes que cambiar (Aquí podéis escuchar la canción que tenéis que cambiar)
Queremos ver os vosos traballos!!!
(Queremos ver vuestros trabajos!!!)
- No seguinte enlace pódense copiar ou descargar exercicios para ler e contestar as preguntas correspondentes (en el siguiente enlace se pueden copiar o descargar ejercicios para leer y contestar las preguntas correspondientes)
(non é necesario facelos todos) (no es necesario hacerlos todos)
- CLUB DE LOS RAROS.
El Club de los raros va creciendo, poco a poco se van uniendo más niños y niñas. Así que os pedimos:
- Que fagades un debuxo do mesmo (Que hagáis un dibujo del mismo)
- A quen convidariades para formar parte do noso “Club de los raros” (formado polo alumnado das aulas 3 e 5). E por que? (A quién invitaríais para formar parte de nuestro "Club de los raros", formado por el alumnado de las aulas 3 y 5). ¿Y por qué?
- Que lema ou contrasinal se vos ocorre? (¿Qué lema o contraseña se os ocurre?)
- ATENCIÓN: Actividades de buscar as diferencias no enlace (Actividades de buscar las diferencias en el enlace):
- SISTEMA SOLAR:
- Prestade atención ao seguinte vídeo!.Preparados que a nave despega!
- Agora toca realizar este Lim.
- Seguimos xogando co sistema solar! (Seguimos jugando con el sistema solar)
- MEDIO AMBIENTE
O Equipo de Dinamización da Lingua Galega (EDLG) elaborou diversas actividades para conmemorar o Día Mundial do Medio Ambiente (5 de Xuño). Animádevos a facelas!
http://ceeabarcia.blogspot.com/2020/06/coidemos-o-noso-planeta-as-3-r.html
http://ceeabarcia.blogspot.com/2020/06/dia-mundial-do-medio-ambiente-5-xuno.html
http://ceeabarcia.blogspot.com/2020/06/dia-mundial-do-medio-ambiente-5-xuno.html
Queremos recordar que nos enviedes os traballos que realicedes.... recibimos pouquiños!!!
Queremos recordar que nos enviéis los trabajos que realicéis... recibimos poquitos!!
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